队员招募
在得到三下乡实践通知后，招募了数位有责任心，志愿参与支援乡村少年宫的同学。其中有院队代表，在各项赛事中取得优异成绩的同学，能够保障在少年宫活动中起到兴趣启蒙、积极引领的作用。
组织学习
在确认了实践项目并与当地单位达成了初步共识之后，队长便与负责人密切沟通并在官网获取相关资料，随即组织讨论会解读往期的暑期少年宫的官方文件，了解以往的组织形式与项目内容，从中汲取经验，集思广益更高效的方式方法。
培养技能
队员可以根据少年宫的实际需求，提供各种技能引导，例如计算机使用、手工艺术、音乐、体育等。
情感支持
队员可以通过各种形式的交流和互动，为学生提供情感支持和鼓励，帮助他们建立自信和积极性。
促进美育
通过各种形式的文化活动，如手工艺课堂，观影会等，帮助学生了解和欣赏不同领域的美丽。
个人成长
队员可以充分发挥自己的优势和特长，培养自己的沟通协调、领导和服务能力，促进自我发展和成长。
总结与展望
此次支教乡村少年宫项目不仅在教育内容上追求多元化和深度，还将国家近些年来大力倡导的素质教育和五育并举与兴趣特长相结合。正所谓“破土生花”，随着脱贫攻坚战的阶段性胜利以及乡村振兴战略的大力实施，真正阻碍乡村少年理想之花的那层土不主要是经济情况，更在于意识缺失、见识受限。
我们晨星作引乡村少年宫支教团将在有限的时间内为乡村素质教育、五育并举的建设尽绵薄之力。希望我们带去的见识见闻，分享的经验与想法能够帮助乡村学子破开阻碍理想之花绽放的那层土。