2025年7月7日至9日，南京师范大学泰州学院“红心研墨”社会实践团队在如皋城北街道新生社区开展了为期三天的暑期实践活动。此次活动结合社区儿童的年龄特点，设计了一系列特色内容，让孩子们在轻松氛围中收获成长，度过一段充实的暑期时光。
筹备落细，夯实活动底气
活动开始前一周，实践团队便启动筹备工作。成员们多次研讨，结合儿童兴趣与成长需求，筛选合适的故事、科普素材，设计兼具趣味性与教育性的环节。同时，准备PPT、手工材料、奖品等物资，确保内容丰富。
2025年7月6日，团队提前进驻社区场地，细致完成桌椅清洁、设备调试，还在活动室摆放绘本、悬挂卡通挂饰，营造温馨氛围。经过精心布置，活动场地整洁有序，为实践活动顺利开展做好充分准备。
趣味开场，升温互动氛围
7月7日，实践活动正式启动。开场的“词语接龙”游戏率先打破陌生感，孩子们围绕“夏天”“快乐”等主题接龙，有的急得拍手，有的自信应答，现场笑声不断。
随后的“合作搭塔”环节，孩子们自由组队，用积木共同搭建“梦想城堡”。大家分工协作，有的设计造型，有的搬运积木，在配合中逐渐熟悉，活动室里充满欢歌笑语，成了活力满满的乐园。
历史回响，培育赤子之心
7月7日下午，值抗战胜利80周年，团队组织了历史主题活动。实践成员以情景讲述的方式，再现抗战时期的英雄故事——杨靖宇嚼棉絮抗寒、狼牙山五壮士宁死不屈，孩子们听得入神，不时举手提问细节。
“经典旋律传唱”环节，《松花江上》《团结就是力量》的旋律响起，孩子们跟着哼唱，歌声虽稚嫩却饱含情感。“历史拼图挑战”中，孩子们分组拼贴抗战历史图片，在拼接中回顾历史事件，爱国情感在心中慢慢沉淀。
特色课堂，点亮成长之路
7月8日，实践活动进入特色课程阶段，涵盖生活技能、艺术创想与自然认知，为孩子们带来多元体验。
上午的生活技能课上，实践成员通过示范教学，讲解整理衣物、正确洗手等技能。“叠衣服比赛”中，孩子们快速折叠衣物，比拼谁叠得整齐；“洗手步骤模拟”环节，大家跟着口诀练习，将卫生知识转化为习惯。互动分享时，孩子们踊跃展示学到的技能，现场氛围热烈。
艺术创想课上，实践成员提供黏土、彩绳等材料，引导孩子们创作“我的梦想”主题作品。有的捏出“太空飞船”，有的编出“彩虹手链”，在创作中释放想象力。作品展示时，孩子们自信讲述创意，表达能力得到锻炼。
下午的“自然小课堂”充满探索乐趣。实践成员通过标本展示，讲解昆虫、植物的生长特点。“树叶分类游戏”中，孩子们根据形状、颜色给树叶分类，在观察中了解自然奥秘。“种子成长记录”环节，大家领取种子带回家种植，培养责任意识。
7月9日的“科学小实验”活动备受期待。实践成员演示“水的张力”“气球动力”等实验，孩子们睁大眼睛观察现象。“亲手做实验”环节，大家分组操作简易实验，在动手过程中感受科学魅力。知识问答时，孩子们积极抢答，对科学的兴趣愈发浓厚。
圆满落幕，满载收获前行
7月9日下午，实践活动迎来尾声。“成长分享会”上，孩子们主动上台，讲述三天的收获：“我学会了自己叠衣服”“科学实验太神奇了”“英雄故事让我很感动”。
实践成员为孩子们颁发“成长之星”“创意小能手”等奖状和文具奖品，鼓励他们继续探索。最后，大家合影留念，镜头定格下这段欢乐时光。
此次实践活动，不仅让社区儿童在暑期收获知识与快乐，也让“红心研墨”团队积累了社区服务经验。成员们在组织活动中提升了沟通与协作能力，深刻体会到服务社会的意义。未来，团队将继续走进社区，用更多元的活动陪伴儿童成长，以实际行动践行大学生的责任与担当。
 
图为实践队开展红色主题教育。通讯员何金琳 摄
 
图为实践队与社区儿童在结营时的合影。通讯员何金琳 摄
作者署名：杨丽媛