广西师大调研刘三姐文化：以非遗之韵铺就中华民族共同体意识培育之路
2026-02-15 来源：黄柳月 关注：
广西师大调研刘三姐文化：以非遗之韵铺就中华民族共同体意识培育之路
为深入挖掘刘三姐文化中蕴藏的中华民族共同体基因，探索非物质文化遗产助力民族团结进步的实践路径，1月18日至22日，广西师范大学“歌传九州调研小组”奔赴广西河池市宜州区，开展刘三姐文化专项调研工作。团队先后走访刘三姐故里景区、刘三姐博物馆、刘三姐山歌协会、怀远古镇非遗街区等核心点位，通过实地访谈、问卷调研、沉浸式体验等多种调研方式，全面梳理刘三姐文化的传承现状、创新实践成果与发展面临的难题，让青年智慧为传统文化在新时代焕发生机注入强劲动能。
山歌结谊：非遗传承中凝聚民族同心力量
调研团队走进刘三姐故里景区的核心区域流河寨，悠扬的山歌对唱便声声萦绕。非遗传承人韦师傅带领数位青年游客一同传唱经典山歌曲目，其中新编的“民族团结花盛开，同心共筑中国梦”歌词格外醒目。在景区的山歌表演台，壮、汉、瑶等多民族游客自发组队开展山歌对唱，不同民族的语言与旋律在歌声中交融碰撞，生动诠释出刘三姐文化“以歌会友、以歌连心”的核心内涵。刘三姐山歌协会负责人向调研团队介绍，协会汇聚了壮、汉、毛南、仫佬等多个民族的山歌爱好者，近年来持续开展“歌圩交流”“山歌进校园”等系列活动，推动多民族群众在山歌传唱的过程中不断增进文化认同。调研期间，团队专访了10位不同年龄段的刘三姐文化传承人，青年传承人李师傅分享道，他将流行音乐元素融入传统山歌调式，通过短视频平台发布演唱视频，吸引了各民族群众私信请教、学习传唱。他坦言，文化的感染力从来不会受民族界限的阻隔。
图为调研团队与刘三姐山歌协会传承人交谈。罗善洁 供图
文脉溯源：文博与文创融合探索传承创新之路
在刘三姐博物馆内，各类馆藏藏品系统展现出刘三姐文化的发展脉络。调研团队成员在记载“刘三姐”早期传说的文献资料前驻足研读，在不同年代的刘三姐剧目剧本、多民族语言演唱手稿前细致记录，借助馆内的实物、图片及多媒体展示手段，清晰梳理出刘三姐文化从民间传说逐步发展成为国家级非物质文化遗产的演变历程。
馆内专设的民族团结主题展区，陈列着各民族群众围绕刘三姐文化创作的各类作品，彰显出多民族文化交融共生的深厚底蕴。调研过程中，团队还走进宜州怀远古镇的刘三姐文创工坊，工坊负责人介绍，工坊秉持“传统技艺+现代设计”的核心理念，开发出歌词挂饰、山歌主题香囊、民族服饰纹样书签等多款文创产品。工坊的手工艺人来自不同民族，在创作过程中相互借鉴、彼此启发，让每一件产品都承载着民族团结共生的美好寓意。团队还了解到，该工坊与本地高校携手搭建实践平台，吸引大学生参与文创设计，结合山歌文化内核与青年审美喜好，推出了多款深受年轻人喜爱的文创单品。
图为团队成员与工坊负责人交流未来发展趋势。黄艳乔 供图
调研探策：梳理传承痛点探寻破局发展方向
调研团队通过发放200余份调查问卷、开展30人次深度访谈，系统梳理出刘三姐文化在传承发展中面临的诸多问题。问卷数据显示，65%的青年受访者表示，自身对刘三姐文化的了解仅停留在影视剧或景区表演层面，对文化背后的精神内核与历史价值认知较为浅显；80%的传承人反映，青年传承人才短缺问题尤为突出，传统山歌调式复杂、演唱技巧学习周期长，为技艺传承带来了不小的阻碍。同时，部分刘三姐主题文旅产品存在同质化现象，文化传播渠道缺乏系统性规划，制约了文化影响力的进一步拓展。
针对上述问题，当地已开展一系列探索实践：宜州区文旅局推行“工坊+文旅+电商”融合发展模式，将刘三姐山歌表演、非遗技艺体验融入景区游览全流程，实现文化内涵与游览场景的深度融合；刘三姐山歌协会联合社区举办“周末歌圩”活动，并通过新媒体账号同步直播，有效拓宽了山歌传唱的地域范围。结合本次调研结果，调研团队也梳理出多项推进刘三姐文化传承发展的具体方向：一是推动刘三姐故事与本地民族节庆深度融合，打造多民族共同参与的山歌对唱场景；二是编制简易易懂的“山歌研学手册”，整合博物馆、歌圩遗址等文旅资源，设计特色研学线路，助力青少年深入了解刘三姐文化知识；三是依托校园社团开展“刘三姐文化微宣讲”活动，通过校园广播、文化角展示等多种形式，推动刘三姐文化走进青年群体。
图为团队成员与本地居民交流刘三姐文化。黄艳乔 供图
此次调研清晰展现出，作为国家级非物质文化遗产的刘三姐文化，在铸牢中华民族共同体意识中发挥着重要的纽带作用。调研过程中，团队既记录下多民族群众因山歌相聚、因文化相融的真实场景，也见证了传统刘三姐文化与创新表达形式碰撞后呈现的多元发展态势。后续，调研团队将系统梳理此次调研所得的各类资料，通过拍摄纪实短片、整理访谈素材等方式，深入传播刘三姐文化中的民族团结内涵，让更多人了解并认同这一文化瑰宝，推动刘三姐文化在青年群体的关注与参与中实现活态传承与创新发展。（通讯员 黄柳月）
为深入挖掘刘三姐文化中蕴藏的中华民族共同体基因，探索非物质文化遗产助力民族团结进步的实践路径，1月18日至22日，广西师范大学“歌传九州调研小组”奔赴广西河池市宜州区，开展刘三姐文化专项调研工作。团队先后走访刘三姐故里景区、刘三姐博物馆、刘三姐山歌协会、怀远古镇非遗街区等核心点位，通过实地访谈、问卷调研、沉浸式体验等多种调研方式，全面梳理刘三姐文化的传承现状、创新实践成果与发展面临的难题，让青年智慧为传统文化在新时代焕发生机注入强劲动能。
山歌结谊：非遗传承中凝聚民族同心力量
调研团队走进刘三姐故里景区的核心区域流河寨，悠扬的山歌对唱便声声萦绕。非遗传承人韦师傅带领数位青年游客一同传唱经典山歌曲目，其中新编的“民族团结花盛开，同心共筑中国梦”歌词格外醒目。在景区的山歌表演台，壮、汉、瑶等多民族游客自发组队开展山歌对唱，不同民族的语言与旋律在歌声中交融碰撞，生动诠释出刘三姐文化“以歌会友、以歌连心”的核心内涵。刘三姐山歌协会负责人向调研团队介绍，协会汇聚了壮、汉、毛南、仫佬等多个民族的山歌爱好者，近年来持续开展“歌圩交流”“山歌进校园”等系列活动，推动多民族群众在山歌传唱的过程中不断增进文化认同。调研期间，团队专访了10位不同年龄段的刘三姐文化传承人，青年传承人李师傅分享道，他将流行音乐元素融入传统山歌调式，通过短视频平台发布演唱视频，吸引了各民族群众私信请教、学习传唱。他坦言，文化的感染力从来不会受民族界限的阻隔。
图为调研团队与刘三姐山歌协会传承人交谈。罗善洁 供图
文脉溯源：文博与文创融合探索传承创新之路
在刘三姐博物馆内，各类馆藏藏品系统展现出刘三姐文化的发展脉络。调研团队成员在记载“刘三姐”早期传说的文献资料前驻足研读，在不同年代的刘三姐剧目剧本、多民族语言演唱手稿前细致记录，借助馆内的实物、图片及多媒体展示手段，清晰梳理出刘三姐文化从民间传说逐步发展成为国家级非物质文化遗产的演变历程。
馆内专设的民族团结主题展区，陈列着各民族群众围绕刘三姐文化创作的各类作品，彰显出多民族文化交融共生的深厚底蕴。调研过程中，团队还走进宜州怀远古镇的刘三姐文创工坊，工坊负责人介绍，工坊秉持“传统技艺+现代设计”的核心理念，开发出歌词挂饰、山歌主题香囊、民族服饰纹样书签等多款文创产品。工坊的手工艺人来自不同民族，在创作过程中相互借鉴、彼此启发，让每一件产品都承载着民族团结共生的美好寓意。团队还了解到，该工坊与本地高校携手搭建实践平台，吸引大学生参与文创设计，结合山歌文化内核与青年审美喜好，推出了多款深受年轻人喜爱的文创单品。
图为团队成员与工坊负责人交流未来发展趋势。黄艳乔 供图
调研探策：梳理传承痛点探寻破局发展方向
调研团队通过发放200余份调查问卷、开展30人次深度访谈，系统梳理出刘三姐文化在传承发展中面临的诸多问题。问卷数据显示，65%的青年受访者表示，自身对刘三姐文化的了解仅停留在影视剧或景区表演层面，对文化背后的精神内核与历史价值认知较为浅显；80%的传承人反映，青年传承人才短缺问题尤为突出，传统山歌调式复杂、演唱技巧学习周期长，为技艺传承带来了不小的阻碍。同时，部分刘三姐主题文旅产品存在同质化现象，文化传播渠道缺乏系统性规划，制约了文化影响力的进一步拓展。
针对上述问题，当地已开展一系列探索实践：宜州区文旅局推行“工坊+文旅+电商”融合发展模式，将刘三姐山歌表演、非遗技艺体验融入景区游览全流程，实现文化内涵与游览场景的深度融合；刘三姐山歌协会联合社区举办“周末歌圩”活动，并通过新媒体账号同步直播，有效拓宽了山歌传唱的地域范围。结合本次调研结果，调研团队也梳理出多项推进刘三姐文化传承发展的具体方向：一是推动刘三姐故事与本地民族节庆深度融合，打造多民族共同参与的山歌对唱场景；二是编制简易易懂的“山歌研学手册”，整合博物馆、歌圩遗址等文旅资源，设计特色研学线路，助力青少年深入了解刘三姐文化知识；三是依托校园社团开展“刘三姐文化微宣讲”活动，通过校园广播、文化角展示等多种形式，推动刘三姐文化走进青年群体。
图为团队成员与本地居民交流刘三姐文化。黄艳乔 供图
此次调研清晰展现出，作为国家级非物质文化遗产的刘三姐文化，在铸牢中华民族共同体意识中发挥着重要的纽带作用。调研过程中，团队既记录下多民族群众因山歌相聚、因文化相融的真实场景，也见证了传统刘三姐文化与创新表达形式碰撞后呈现的多元发展态势。后续，调研团队将系统梳理此次调研所得的各类资料，通过拍摄纪实短片、整理访谈素材等方式，深入传播刘三姐文化中的民族团结内涵，让更多人了解并认同这一文化瑰宝，推动刘三姐文化在青年群体的关注与参与中实现活态传承与创新发展。（通讯员 黄柳月）
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