梁思成先生有言：“中国建筑之个性乃即我民族之性格”。历史悠久的潮汕建筑作为中华民族传统文化的重要组成部分，其承载着这片土地的历史与记忆。同时，潮汕古建筑文化之髓，也展示着潮汕人民对艺术和

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，引导学生把课堂学习与乡村实践紧密结合。2023年7月10日到7月12日，广东建院土木工程学院夏梦实践队此次到达汕头市金

中国丰富多彩的非物质文化遗产是中华民族智与文明的结晶。欲流之远者，必浚其泉源，保护传承非遗本质上就是护文明之火种，传永续之文脉。

茶之一字，拆开来便是“人在草木间”。8日上午，广东建设职业技术学院夏梦实践队前往汕头市金平区大益堂茶馆，有幸与许剑晖老师深入交流茶道文化。在许老师的介绍与讲解下，团队了解更多关于潮汕茶文

2023年7月7日，广东建院夏梦实践队分别采访了汕头市阳光学校校长李衍光、海棠中学校长张冬生、飞厦小学校长夏昌伟。在前辈们当中，他们在各自的领域里发光发热

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、

7月18日，西北农林科技大学园艺学院新秾科技助农团赴陕西省安塞区招安镇枣湾大棚蔬菜产业园，开展暑期社会实践

探索其对当地文化、环境和社会的影响，挖掘运河交通在当今交通运输、产业发展中发挥的功能，激发青年学子对交通事业的热情

7月10日-7月18日西北农林科技大学园艺学院新秾科技助农团，从陕西杨凌赴合阳县方寨村开展助农扶农工作。

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，着力培养社会主义建设者和接班人。广东建设职业技术学院土木工程学院夏梦实践队参观了汕头开埠文化馆、邮局、

潮汕作为一座有着悠久历史的文化名城，其孕育的潮汕文化是岭南文化的重要组成部分，是中华文化的重要支脉。以潮绣、抽纱、潮剧、工夫茶、嵌瓷等为代表的潮汕非物质文化遗产，是中华文化的瑰宝。2023

“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变。”希望我们能像歌中里写道的那样，永远保持着此刻这份为他人服务的初心。我们唱着，笑着，跳着，疯狂着，用这次特别的经历来为我们的青春时光留下浓墨重彩的一笔。

　暮色将至，我每天超级期待的就是我们“拆盲盒”似的吃饭环节，为什么叫做“拆盲盒”?因为吃到的菜往往是被端上饭桌的那一刻才被我们知晓。勤劳的后勤组小分队的成员们每日都能在饭点端上一盘盘

中小学生是祖国的花朵，是未来之栋梁，作为校园教育者应当义不容辞承担保护学生安全的责任。所以本次校园防暴演习和宣传视频的拍摄是为了防患于未然，净化青少年成长环境，保护青少年的身心健康成长，使

　　通过这次活动，每个学生都齐心协力的去完成一件事，团结一心。并且这个活动那个小组会有一个五角星其中的一角进行缝，五十六件衣服缝在一起就代表着我们五十六个民族团结一心在一起。让学生感受

最后的最后，全班的所有组别把各个星角拼在了一起，一个硕大而多彩的五角星赫然显现，我们不禁感慨，在中华大地上，56个民族历经千辛万苦才得以大团结，纵使生活环境和文化风俗有所差异，但彼此心中始终有着

那一刻，如果你问我，认为生活中的小幸福是什么呢?我想我会毫不犹豫地回答，通过自己的用心浇灌看见学生们的进步!不仅我，别的萌芽队员也像我一样用心地把爱浇灌给学生，他们力所能及地把自己学过的知识

到了晚上，我又像往常一样在篮球场上打球，我见证了天上的星星从无到有的过程。有一位队员问道：“你们怎么这么喜欢打球啊?”我真的想回答说：“因为喜欢，就像你喜欢画画一样。”理想的生活需要有一点

下午，我们还举行了球球大作战，这个活动主要是用来激发学生们对运动的热情，让他们保持愉快的心情和给予他们心理疏导，解忧解惑，防止心理压力过大，帮助他们解决困惑。从他们的眼神中，我们可以看到，他们对

晚上，后勤组起带头作用，号召有空闲时间的队员一起来包饺子。即使有一些队员不会包饺子，但是我们很有耐心教学，给予一些技巧、手法等等。我发现大家都很感兴趣，并且都很乐于学习。看到大家包的饺子各

一阵轻柔的敲门声响起，宿舍的老师被学生轻声唤醒，引导他们开始新的一天。宿舍内部还暗淡，窗帘尚未拉开，但看得出老师们正在渐渐地从沉睡中苏醒。我们们慢慢地翻身起床，伸展双臂，眯着眼睛迎接清晨的第

我也看到了他们的眼神从暗淡变得明亮，学生应该是朝气蓬勃的，充满活力的，自信满满的，毕竟少年自信则国自信。中华上下五千年，是世界上唯一没有断过历史的民族，我们有理由相信中国的青年学生是不可战胜

青春以挥洒为荣，足球伴我成长。足球无疑是我与上杭中学学生们青春最美的见证者，它让我变得更加坚韧，让我拥有了无尽的激情和动力。通过萌芽杯足球赛，我明白了青春需要挥洒汗水，成功需要毅力和坚持。

天晴的像一张蓝纸，几片薄薄的云，像被晒化了似的，随风缓缓漂浮。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。

萌芽3班的同学们如同这太阳一般，灿烂而又炽热，萌芽3班更像是还未盛开的花海，作为萌芽3班的班主任的我更应懂得享受着他们的灿烂，因为渴望着他们的炽热，所以我更希望他们可以在这短短的14天里他们可

上午的课室里，废旧的报纸在剪刀和手指间飞舞，那是我们队伍特别设立的“变废为宝”环保手工课。讲台上小老师手中捧着一束大方典雅的纸折牡丹花，而所用的材料正是过时了的旧报纸。台下同学们那一双

天色渐晚，就在我们打算收摊打道回府的时候，文化宫舞台上表演的一个姐姐发现了我们这群大学生，还对我们热情喊话——“台下的岭师学生们跟着我一起上台唱好不好，让台下的观众们都看看我们这只大学生

　　在那片满天繁星的陪伴下，童年如银河涓涓流逝，留给我纯净的回忆。可现在，记忆中那些窥探大地的眼睛闭上了眼，稍纵即逝的流星是它们的眼泪，划过天空的刹那带走了我的童年，和心中的宁静，银河从密布的

晚上，我与我的小伙伴在足球场上弹吉他、唱歌，我们的学生看见后也很快地被吸引过来了，我们一起唱了周杰伦的晴天。那一刻，我真的觉得学生们很像故事里的小黄花。我毫不犹豫地拿起手机记录下我们的这

通过这些实验，我们对种子发芽必要条件有了更深入的认识。水分、温度、光照和氧气都是种子发芽的关键因素。这些因素相互作用并共同调节着种子发芽的过程。只有提供适宜的环境条件，才能促使种子顺

一支团队，如果没有凝聚力，那么就是一盘散沙，没有方向。“萌芽”的含义有很多，在经过这次三下乡的社会实践后，我相信队员们会有很多的“小芽”在我们的心中悄悄埋下，待到来年花开之时，便是破土之日。那

总结这两天的适应性生活，后勤的工作就是哪里需要我们，我们就马上到位。从相互不认识的大家到开始慢慢熟悉起来，我相信我们可以越来越熟悉越来越默契，我也相信自己可以继续保持下去，在团队里点亮自己

在这两天，除了在学校里完成自己的任务，我也走出学校，去接触这里的风光、人事。我发现，这是一个流淌着的，生机勃勃的村庄。这里有很多茶饮店，店面精致地在前方铺着小小圆圆鹅卵石，摆上几套露营桌椅，当地

在烈阳当空的下午，同学们的脸蛋亦变得红彤彤的，像那熟透了的红苹果，身上的衣服亦被汗水浸湿，豆大的汗珠从脸颊滑落，但同学们没有因此说放弃比赛，而是和自己小组成员一起努力奋斗，争取名次，给自己的小组

这是一所位于山顶的农村学校，这里的孩子俭朴纯真、充满青春的色调，即使他们并没有一个像样的操场，一个崭新漂亮的课室，甚至于除了那两座孤零零的教学楼以外，食堂、宿舍都被杂草、稻田包围着，不远处，就