跨越山海赴疆约 鲁喀携手育桃李

——DREAM追梦志愿服务队援疆支教专项行动纪实

 

千里赴疆，以教传暖。告别东部黄海沿岸的故土，跨越三千公里路途与八个经度差异，青年志愿者一路向西扎根天山南麓的教育一线。2026 年盛夏，DREAM 追梦志愿服务队抵达新疆喀什英吉沙县第一中学，开展为期 8 天的专项援疆支教服务。团队依托自身优质教学资源悉心陪伴学子成长成才，用点滴坚守与真诚付出，织密筑牢各族同胞守望相助的民族团结纽带。

• 笺寄千里：方寸贺卡架起“连心桥”

 

今年三至四月，DREAM 追梦志愿服务队联合学院学生会在校内开展爱心手作贺卡征集活动，号召同学们亲手绘制专属贺卡。大家在卡片上写下暖心寄语、描摹家乡景致，将山东学子的真挚心意与青春理想悉数融进方寸纸间。这批满载温情的手绘贺卡随支教队伍一同送往英吉沙县第一中学，成为鲁喀两地隔空书信交流活动的暖心开篇。
后续团队还计划搭建长期线上书信互通渠道，让千里之外的两地青年可以常态化分享日常点滴、共话青春梦想；以一张张贺卡为联结纽带，架起跨越山海的友谊桥梁，也为此次支教过程中的文化互动、民族团结交流筑牢前期基础。

二、三尺讲台：多彩课程点亮求学梦想

 
 

盛夏时节，瓜果飘香。DREAM 追梦志愿服务队抵达英吉沙县第一中学，面向高一、高二年级的 4 个教学班，共 153 名学生，正式开启为期 8 天的暑期支教服务。队员们克服气候、饮食等方面的差异，迅速完成从 “在校生” 到 “支教老师” 的身份转变，以饱满的热情投入到教学工作中。
 

结合当地学生英语学科基础偏弱、理科学习配套资源不足的学情实际，志愿服务队量身打造分层教学方案，核心围绕夯实英语基础、锻炼理科思维、筑牢民族历史认知三大方向设计课程：英语学科侧重口语实操训练，打破学生畏难开口的心理障碍，逐步提升他们运用英语交流的自信心；理化学科摒弃枯燥理论灌输模式，将抽象知识点融入生活实例，以通俗化讲解帮助学生构建理科逻辑框架；历史课程以丝绸之路演变脉络、各民族交流交融历程为授课主线，依托史实讲解厚植学生家国情怀。
在基础课堂教学之外，服务队同步设计多元第二课堂活动，涵盖纪实影片观赏、传统文化沉浸式体验、趣味科学探究实践等形式，持续拓展学生知识边界与视野，于润物无声间增强学生文化底气与民族自豪感。
 

三、初心如磐：步履不停践行青春使命

 

支教之余，队员们走进当地社区，走访看望了退役军人扎伊尔。交流过程中，扎伊尔深情回望自己的军旅生涯，分享了在艰苦极端环境里磨砺意志、一次次在高强度极限训练中认清自身不足、最终突破自我的成长故事。退役之后他选择自主创业，创业路上先后遭遇资金短缺、经营受阻等多重困境，数次直面难关却始终不曾轻言放弃。他坦言，越是艰难的境遇，越能督促自己正视短板、重整行囊再出发，“一个人只有真正认清自身弱点，才有办法战胜弱点”。这份直面不足的坦诚与百折不挠的韧劲，深深打动了在场每一位队员。
扎伊尔还说道：“中华民族本就是一个大家庭，我们每个人都是大家庭里的一份子。” 他的奋斗故事，既是喀什大地实干拼搏精神的生动缩影，更是铸牢中华民族共同体意识的鲜活实践案例。队员们由此真切体悟到，民族团结从不是空洞的口号，而是藏在日常点滴里的真挚情谊；同时大家也更加坚定信念：奔赴祖国需要的基层一线，既要怀揣滚烫的热忱，更要有直面自身短板、持续迭代成长的勇气。
 
 
四、薪火赓续：志愿筑梦勇担青年重任
 

此次援疆支教，是服务队走出校园、扎根边疆教育一线的一次生动实践。队员们立足三尺讲台，兼顾课堂教学与两地交流联结，以青春热忱助力鲁疆两地深度交往交融。回望过往历程，服务队长期常态化开展爱心义卖、七彩假期、社区陪护等各类公益实践活动，持续以青年力量传递暖心温度；放眼未来，DREAM 追梦志愿服务队也将持续搭建好志愿服务的沟通桥梁，充分发挥青年群体的担当作用，持续为支教事业添砖加瓦。队员们将在志愿服务里传递温情，在脚踏实地的行动中坚守初心，奔赴祖国各地需要帮扶的地方，以青春实干书写新时代青年的责任答卷。