课堂传暖意 青春护童行——巢湖学院化材实践团槐林镇公益支教纪实
2026-08-15 来源:化染槐乡星火传薪实践团 关注:
课堂传暖意 青春护童行——巢湖学院化材实践团槐林镇公益支教纪实
盛夏蝉鸣阵阵,乡村少年迎来温情满满的暑期陪伴。为切实关怀乡村留守儿童成长,补齐乡村暑期教育服务短板,筑牢未成年人假期安全成长屏障,巢湖学院化学与材料工程学院“化染槐香,星火传薪”实践团走进槐林镇武山社区,紧扣乡村儿童实际成长需求,开设防溺水安全、抗洪红色教育、心理健康引导、综合安全科普四大特色公益课堂。青年志愿者化身授课讲师,以生动授课、趣味互动、暖心陪伴的形式,将安全防护常识、红色精神力量、心理关怀、生活避险知识带进社区课堂,用青春力量助力乡村孩子们度过充实、安全而富有意义的暑假。水域安全专题授课:绷紧防溺安全弦,筑牢夏日防护墙
夏季溺水事故易发多发,槐林镇河湖池塘密布,野外水域潜藏诸多风险,防溺水教育成为暑期安全教育的重中之重。实践团开设防溺水专题课堂,摒弃生硬说教,立足儿童视角设计教学内容。课堂上,志愿者结合本地水域环境,借助真实警示案例,直观揭示野泳、水边嬉戏、私自下水等行为的巨大危害。针对低龄儿童认知特点,志愿者简化专业术语,用通俗语言教会孩子们辨别危险水域,远离戏水隐患。现场发放安全宣传手册,组织孩子们集体诵读溺水自救、求救与科学施救相关知识。授课过程中,志愿者细致关注每一位孩子,了解孩子们日常游玩情况,反复叮嘱远离无防护野外水域,珍爱生命。这一堂接地气的安全教育课,把生命防护知识根植于心,为乡村少年撑起夏日安全“防护伞”。

图为志愿者面向社区儿童开展防溺水安全教育主题课堂,细致讲解野外水域潜在危险与自救常识 实践团成员供图
红色英雄主题课堂:追忆抗洪先锋事迹,红色基因滋养少年初心
为厚植青少年爱国情怀,在孩童心底播撒感恩与担当的种子,实践团开展抗洪英雄红色教育课堂,以榜样故事开展沉浸式红色育人。志愿者跳出传统灌输式宣讲,生动讲述李向群、陈陆等抗洪英雄的感人事迹,再现洪灾来临之际救援人员逆行出征、舍小家守护百姓的动人画面,英雄无畏奉献的故事深深感染在场少年。
课堂设置答题互动环节,孩子们踊跃举手作答,在轻松活泼的氛围中重温英雄事迹,感悟奉献精神。志愿者循循善诱,引导孩子们懂得安稳生活的背后,是无数人的坚守与牺牲。本次红色课堂以故事传递精神,以浸润启迪童心,激励乡村少年心怀感恩,以英雄为榜样,争做有理想、敢担当的新时代青少年。

图为志愿者开展红色主题课堂,向孩子们讲述抗洪英雄感人故事,传承红色精神 实践团成员 供图
心理健康疏导课堂:温柔陪伴解心结,守护孩童阳光心灵
部分乡村留守儿童因缺少父母陪伴,容易产生敏感、自卑、情绪压抑等心理困扰,心灵关怀是本次支教的重要组成部分。心理健康课堂上,志愿者放下师生隔阂,以哥哥姐姐的身份和孩子们平等交心。
课堂带领孩子们认识喜、怒、哀、愁等不同情绪,针对学习、交友、生活中的常见烦恼开展疏导,传授调节压力、排解负面情绪的小方法。面对内向腼腆、不愿表达的孩子,志愿者耐心鼓励,引导他们勇敢表达自我,学会接纳自我。课堂没有刻板的纪律与机械背诵,重在倾听、包容与陪伴,帮助孩子们建立自信乐观的心态,守护孩童纯真童心,让每一位留守儿童都得到关注与善待。

图为志愿者开展心理健康科普课堂,引导孩子们正视情绪、舒缓内心压力 实践团成员 供图
综合安全科普课堂:多维科普全覆盖,全方位守护日常成长
安全渗透日常生活方方面面。为补齐孩子们多维度安全认知短板,实践团开设综合安全科普课堂,围绕网络、交通、消防三大场景开展系统教学。
结合乡村孩子居家、出行、上网的真实生活现状,志愿者用身边实例拆解潜藏风险:网络安全板块讲解隐私保护、远离不良信息、防范网络诈骗,倡导文明健康上网;交通安全结合乡村道路实际,纠正横穿马路、不当乘车等危险行为,普及出行安全规范;消防安全讲解居家防火要点、火场逃生技巧与基础自救方式。课堂穿插问答互动,及时解答孩子们的各类疑问,梳理容易混淆的安全知识点。整场宣讲如同一场成长交流会,志愿者以耐心细致的讲解,把实用的安全知识传递给每一名孩子,构筑全方位的成长安全防线。

图为志愿者为孩子们开展网络、消防、交通综合安全宣讲,全方位普及日常安全防护知识 实践团成员 供图
志愿微光汇聚暖流,持续传递青年育人力量
从守护生命的防溺水课堂,到铸魂启智的红色讲堂,再到抚慰心灵的心理疏导、覆盖生活的综合安全科普,实践团始终立足儿童真实需求,跳出传统宣讲模式,打造出有温度、有内涵、有实效的乡村公益课程。
青年志愿者立足社区讲台,将关怀融入每一次讲解、每一场互动、每一句叮嘱,有效填补乡村暑期教育资源缺口,为留守儿童送去温暖与力量。短暂的课堂虽已结束,但安全理念、红色精神与心灵陪伴带来的正向影响,将持续陪伴孩子们成长前行。下一步,实践团将继续深耕乡村志愿服务,持续开展温情公益课堂,以点点青春微光,守护乡村少年平安健康、向阳生长。
(文 / 魏振飞 图 / 实践团成员)
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