青塘夏叙
那个奔赴群山深处的盛夏，我以为是带去微光，到头来，却是山野与孩童，赐予我内心一场温柔的修行。亦有幸与各位老师相伴，山风掠过草木，那些彼此扶持的记忆碎片，都将静静沉淀在我内心深处，熠熠存温。
--题记
十来天的支教生活已然结束，回到家后，思绪却常常飘回青杠塘的群山，恰好有支教小结这样一个契机，让我得以重新回味这段难忘的经历。
回忆起我的支教之旅，其实是一场姗姗来迟的奔赴。当大家早已整装出发，踏上青杠塘的山野时，我和雅文老师却仍困于赛场中，我们一边紧张完赛，一边畅想着远方的未知。赛场尘埃落地，收拾好行囊，从济南到南京，接着到贵阳，再到遵义，一路颠簸最终抵达青杠塘，眼前的风景也逐渐被连绵的山林取代。没有大家共同出发时的热闹声势，没有成群结伴的谈笑簇拥，却多了一份安静笃定，这便是我独特的支教序章。

坦白来讲，我的心中十分忐忑，害怕滞后的行程会让我难以融入早已经磨合熟络的集体，担心到来之后迎接我的会是冷漠与隔阂。
当车子抵达学校门口时，我给淼淼老师发了个信息。不多时，便看见伙伴们迎着烈日与热风出现在眼前，每个人的笑容都是那么真诚而热烈，一走近，便热情主动地跟我们寒暄并帮忙提行李，先前心中的顾虑顿时烟消云散。

接下来的各种细节都让我感到这是一支温暖的团队。骆老师腾出他的工位给我，自己却常常到隔壁教室独自办公;正栩老师主动帮我搭蚊帐;其他老师都热情主动分享在此的生活经验......
初到的感动，不止来自并肩的老师们。还未正式走上讲台，便有小朋友怯生生围到身旁，把亲手制作的粗糙却用心的手工，歪歪扭扭写满字句的小纸条塞到我手里，一股暖意缓缓淌过心底，旅途奔波的疲惫顷刻间消散大半。

往后的日子里，生活的轨迹循着自然的昼夜节律缓缓铺展。

清晨伴着山间的阳光起身，白天的时光大半留给教室，和小朋友们也更加熟络，有的小朋友活泼外放，在上课时抢着举起小手，有的小朋友安静内敛，总是坐在教室的角落，也有调皮好动的小孩，总爱与其他小朋友嬉闹......无论热烈或是羞怯，调皮或是沉静，每位小朋友眼里都藏着未经打磨的灵气，每一颗童心都带着山野的质朴与真诚。

令我最为动容的是，孩子们身上那份直抒心意的热忱尚未被岁月收敛。几乎每天，他们都会借着细碎的纸条，简单的零食或是亲手雕琢的手工，坦诚地向老师们展示心底的喜爱。随着年岁渐长，我们慢慢学会把情愫悄悄收拢于心间，不再轻易流露柔软与感念，也正因如此，这份未经世俗打磨的坦诚才显得弥足珍贵。

纵然山里的生活朴素简单，可身边的各位老师们却总能让每天的日子变得鲜活生动。一起在夜色未尽的山头等一轮朝阳;一起在银河繁星下让歌声在操场飘荡;一起走上舞台;一起打“鬼子”( ง `ω´ )۶......不止这些特别的经历，每天的各种事务哪怕日常的吃饭都因为各位老师的存在而变得有趣，或是大家齐心协力做饭，或是一群人拿着酒瓶把该敬的不该敬的都胡乱敬一遍（其实到贵州之前我是不喝酒的）......


在真正来到贵州之前，我一直在想，我们的“支教”究竟能给孩子们带来什么？比起那些成年累月在乡村支教的人，我们这段经历究竟是否也能被称为“支教”呢？最后，我渐渐明白，作为大学生，我们很难以自己的力量改变一个地区教育落后的现实，但是有一分光，也便能发一分热，这十多天我们并非想要教给孩子们多少知识，而是用心陪伴他们，把细碎的温暖和简单的快乐送到他们的童年里。

倘若在欢声笑语之外，还能于他们心底埋下一粒关于远方，关于梦想的种子，那便是这段旅程予我们最好的馈赠。我想，比起我能带给孩子们的东西，反倒是我自己从这段经历中收获更多，我既看见了群山深处真实的人间百态，又遇见了一群真诚纯粹的孩童，结识了一群心怀热忱、志同道合的伙伴们。在与土地，与他人的相逢中，我跳出了往日固有的生活圈，试着褪去身上的浮躁与狭隘，学着去理解、倾听，也重新审视着自我与世界。这场看似向外给予的“支教”之旅，到头来，成了向我内心的“支教”。



回望这段山野岁月，我由衷感谢每一位同行的老师们。我们来自不同的地方，怀着各不相同的性格与阅历，每个人都带着独属自己的光亮。
慕瑶老师，骨子里有一种温润细腻之感，而作为我们的领队，柔软底色之下又有一份沉着笃定的力量感，让人感觉可靠又安心。迪迪老师，第一次面试就让我感到十分熟悉，没想到我俩确实有缘，十分有趣可爱的人，总是能用独特的不加变化的语调讲出幽默风趣的话。淼淼老师，可靠又热情的组长，拥有一米八高挑身形，气场十足的“京爷”，却有着格外害怕虫子这一可爱的软肋，感谢组长在我没来的日子里承担了本该由我进行的拍摄任务，现在想起来还是十分抱歉，辛苦组长了！张智老师，有趣又有才气的人，初识只觉谈吐诙谐生动，深入闲谈才发觉，嬉笑与文采之下却藏着独立而清醒的思考。骆老师，眉眼间皆是平和舒展，待人谦和有礼，生病时却让我不要告诉大家，在十分不适的情况下依然硬撑着完成自己的任务。晨宇老师，深谙镜头叙事的妙处，无论是操控无人机腾空俯瞰群山，还是手持稳定器记录流动的画面都得心应手，几乎承担着所有视频录制的工作，宣传组当之无愧的中流砥柱。暄若老师，初遇时言语不多，带着几分淡淡的疏离感，待到相处熟悉后，才窥见内里鲜活丰盈的一面，每次触发关键词后总会意想不到地唱跳起来，不过自始至终给人的感觉总是温柔强大而充满安全感，果然是妈妈......正栩老师，谈吐之间处处藏着风趣，总能用幽默的话语消解周遭的沉闷，永远带着一种昂扬向上的劲头，与你相处总是轻松快活，再次感谢你帮我搭蚊帐！雅婷老师，平日总是活泼爽朗，言谈风趣鲜活，周身满是热烈外放的朝气，完全女版正栩老师！不过这份热闹之外，又似乎有着厚重沉静的内核，褪去平日嬉笑，又能起舞演绎出霸王别姬的悲壮缱绻。小姜老师，性格豪爽敞亮（口头禅是那还说啥了），待人真挚，遇上繁杂琐事总是主动上前扛下，这份干脆利落、乐于担当的模样，正符合我心中东北人热忱仗义的形象。小扬老师，有着山东人骨子里的热情好客，待人温厚，乐于倾听，善于交流，纵使初见的陌生人，也能自然从容地开口闲谈。其实我刚开始以为你是酒蒙子，没想到你也说来贵州之前不喝酒！多多老师，活泼调皮，古灵精怪的小妹妹，口齿伶俐，喜欢主动搭话打趣，常常冒出些出人意料的话，小小的身体里仿佛有源源不断的活力，希望金坛见面的时候不要因为没带眼镜而听不清我给你打招呼~史老师，他们都说你带着几分高冷的距离感，可在我眼里却全然不是这样，时常放声大笑，说话风趣又自然，面对小孩却又能展现出威严感，完全符合我对小学男班主任的想象！小崔老师，刚见面还以为你是稳重可靠的大姐姐，后面发现你讲话meanmean的同时又自带诙谐，其实开始我一直以为你是宣传组的！这样来看的话，事实上还是可靠的人吧，哪里需要就往哪搬。雅文老师，相处最久之人，最熟悉之人，本就是两年的同学，又因为同样的行程而有了更多接触的机会，仔细想想真是有着奇妙的缘分，常常把笑意挂在脸上，对待身边人总是热情真诚，心底又存着一份细腻温柔，跟你聊天总是感到轻松愉快。
感恩这场盛夏相逢，有幸与这般鲜活而特别的人们同行，彼此照亮，互相扶持，这段支教时光因为你们而拥有了更为丰满动人的底色。

由衷感念田梦这个温暖的大家庭欣然接纳了我，这场山野间短暂的相逢，所有的欢笑与陪伴、理解与善意以及这段盛夏的记忆必将在我心中长久留存。愿我们各自奔赴前路时，也都能永远保留这份热忱与光亮。