温情劳美润童心|东北林业大学志愿服务队社区托管赋能少年素养成长(中)

　　暑期托管不止于学业辅导，更在于全方位赋能青少年身心健康与综合素质提升。今夏，东北林业大学“丁香沐光，稚子向阳”志愿服务队在佳木斯市起点社区的托管服务中，坚持五育并举理念，将心理关怀、劳动教育、美育实践深度融入托管日常。通过暖心陪伴、趣味实践、动手创作等多元形式，贴近童心、浸润成长，帮助青少年涵养健全人格、锤炼劳动本领、提升审美素养，让夏日假期兼具温度与质感。

　　一、暖心心灵相守，守护童真成长

　　良好的心理状态是青少年健康成长的基石。志愿服务队始终坚持以孩子为中心，构建全方位、多层次的心理陪伴服务体系，用心守护孩童童真童心。日常相处中，志愿者，以朋友的姿态陪伴孩子游戏共读、交流谈心，及时疏导孩子的情绪问题与成长困惑。针对性格内向、不善表达的孩子，团队创新采用书信交流的方式，以文字传递鼓励与温暖，引导孩子打开心扉、自信表达。同时，团队常态化开展入户走访，与家庭监护人深入交流，全面掌握孩子的生活环境、性格特点与成长困惑，搭建家校志愿三方联动的暖心守护网络。

　　【志愿者以暖心助力孩子们成长】

　　二、劳美趣味共育，锤炼综合素养

　　立足生活育人、以美润心的教育理念，服务队打造沉浸式劳美实践课堂，让孩子在实践中成长、在体验中提升。劳动教育聚焦生活技能培养，从日常起居、居家整理等基础内容入手，手把手指导孩子掌握房间收纳、个人仪容整理、卫生清扫等实用劳动技能，引导孩子树立劳动光荣的观念，告别惰性、自立自强，养成整洁有序、自律向上的生活习惯。美育课堂充分依托大学生志愿者的专业特长，开设折纸、黏土手工、创意绘画、才艺展示等丰富课程，让孩子在动手创作中激发想象力、提升审美力。同时，团队穿插开展课间趣味运动、棋类比拼、创意涂鸦等团体活动，丰富课余生活，锻炼孩子的团队协作能力与沟通表达能力，实现德智体美劳全方位成长。

　　【志愿者培养孩子们劳动技巧】

　　三、特色工程科普，激发实践探索兴趣

　　立足土木与交通专业学科优势，团队创新开设工程科普实践课堂。志愿者以天坛、桥梁等经典建筑为教学案例，为孩子们拆解建筑构造与力学原理，并指导大家亲手拼装木质模型，将抽象工程知识转化为可触摸的直观体验。同时，结合道路、交通等生活场景，开展趣味力学小实验，让孩子们在动手操作中感受工程科学的魅力，填补社区青少年科普教育缺口，进一步拓宽学习视野，激发探索热情。

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　　【志愿者带领孩子们开展工程科普活动】

　　尾声：育人润心，赋能成长

　　劳动淬炼自立，美育滋养心灵，科普打开视界。服务队将暖心陪伴、技能培养与科学启蒙融为一体，让孩子们的假期生活不仅有温情，更有成长的厚度。未来，团队将继续深耕素养提升课程，用多元实践助力少年全面发展，让每一颗童心都在爱与创造中向阳而生。