2026 年 7 月6日-12日，昌吉职业技术学院“本草薪火”中药资源普查与保护利用志愿服务队赴木垒哈萨克自治县照壁山乡双湾村，开展野生中药资源保护、惠民义诊、助农直播、思政研学系列三下乡实践活动，以高规格师资、专业化服务助力乡村振兴与文化润疆。
本次实践师资配置精良、专业支撑扎实，指导团队由专职辅导员、专业骨干教师组成，同时特邀4名相关专业博士跟队专项指导业务工作。团队依托高校中药学专业资源，精准破解乡村野生药材底数不清、保护不足、科普薄弱、健康服务欠缺等实际问题，将学科专业优势转化为基层服务实效，推动高校实践育人与地方乡村发展深度融合、精准赋能。

深耕山野踏查摸底，系统守护野生药材资源

乡村野生中药材存在分布零散、底数不明、群众保护意识薄弱、缺乏科学管护依据等问题。针对这一现状，实践指导团队带领队员深入双湾村山野林地，开展全覆盖、系统性野生中药资源踏查工作。
队员通过野外实地辨识、GPS 点位标定、生境环境记录、物种信息登记等标准化专业流程，全面摸排辖区野生药用植物种类、分布区域、生长状态与种群情况，系统整理形成本土化野生药材资源台账。此次踏查有效补齐当地种质资源基础数据短板，为乡村划定野生药材保护区域、规范采收行为、开展生态抚育、实现资源可持续利用提供精准科学支撑。
视频1、图片1附后
 

匠心打造乡村中药标本展，以文化润疆浸润乡土

针对乡村中医药文化传播渠道单一、本土本草资源科普缺失的短板，实践队依托野外踏查采集的原生药材样本，开展腊叶标本规范化压制、装帧标注、分类归档，在村内落地本土野生中药材特色标本展。
不同于常规文字科普，实物标本直观还原了双湾村乡土本草真实样貌。队员现场为村民、基层干部讲解各类野生药材的生态价值、药用功效、生长习性及科学保护方式，引导群众摒弃无序采挖、随意利用的旧习惯，树立 “保护优先、合理利用” 的资源理念，让中华中医药传统文化扎根乡村基层，扎实落地文化润疆实践成果。
视频2附后
 

银龄专家下沉义诊，精准补齐基层健康短板

乡村基层优质医疗资源有限，中老年群体慢病咨询、日常康养、合理用药指导需求迫切。为切实解决村民就近就医难题，实践队特邀昌吉职业技术学院银龄专家周志昆教授进村坐诊，开展公益中医药义诊服务。
现场师生团队配合专家开展血压筛查、慢病问诊、中医康养指导、用药误区科普、基础健康答疑等服务，累计服务村内群众 150 余人次。专家凭借丰富临床经验，针对性解答村民长期存在的养生误区、用药困惑，把精准、专业、便捷的中医药健康服务送到群众家门口，有效补齐乡村基层公共健康服务短板。
视频3、图片2、图片3附后
 

入户走访察知民情，精准摸排乡村发展需求

为精准掌握乡村产业发展痛点、群众真实诉求，实践队分组入户走访村内农户，面对面了解村民生产生活现状、中药材种植意愿、产业发展瓶颈及民生需求，系统梳理乡村药材产业培育、特色产业升级、民生服务提升的意见建议，形成详实的基层调研资料，为后续校地精准帮扶、产业赋能提供真实依据。
视频4、图片4附后
 

云端直播破圈引流，新媒体赋能乡村产业增收

针对乡村农产品宣传渠道窄、对外知名度低、产销对接不畅的现实难题，实践队创新助农模式，依托短视频、直播新媒体平台，累计开展3场线上直播互动活动。
队员以青年视角镜头聚焦双湾村自然风貌、特色中药材、乡土风物，通过实景展示、在线讲解、互动答疑的方式推介乡村特色物产，打破地域传播壁垒，拓宽农产品宣传路径与销售渠道，以新媒体流量为乡村产业引流赋能，助力乡土好物走出乡村、走向大众。
图片5、图片6附后
 

田间思政浸润人心，基层故事厚植青年担当

为破解青年学生基层认知不足、乡土情怀薄弱、实践育人场景单一的问题，本次实践把思政课堂搬进乡村田野。双湾村党支部书记郭长明以本土发展亲历者视角，为全体实践队员讲授沉浸式田间思政课。
课堂摒弃理论说教，依托村庄振兴变迁、基层治理实例、党员扎根乡村的真实故事，让青年学生直观感受基层干部实干为民、扎根乡土的奋斗精神，深刻认知边疆乡村发展现状，在实景、实事、真情中厚植扎根边疆、服务基层、奉献振兴的青春担当。
图片7附后
 

文博研学触摸乡土，厚植边疆服务初心使命

为深化实践育人成效，拓宽青年乡土视野，全体师生走进木垒县博物馆开展研学活动。通过观看馆藏史料、地域发展纪实、民俗生态展示，系统了解木垒县历史沿革、民俗文化、生态资源与发展变迁，进一步加深青年学子对边疆县域的认知，夯实扎根基层、服务地方、助力振兴的理想信念。
图片8、图片9附后
 

校地共建签约挂牌，建立长效帮扶合作机制

针对短期实践持续性不足、服务碎片化的问题，昌吉职业技术学院与双湾村完成校地支部共建签约、大学生社会实践基地挂牌仪式。双方搭建长期稳定的合作平台，建立常态化服务机制，后续将持续开展野生中药资源动态踏查、种质资源保护培育、中医药科普宣讲、专家义诊下乡、青年志愿服务等常态化项目，实现高校智力资源与乡村发展需求精准对接，推动产教融合、实践育人、乡村帮扶常态化、长效化。
图片10附后
 
 

收官总结聚力成长，融情共餐筑牢民族团结

实践活动圆满收官，为总结实践成果、凝聚奋进力量、深化民族团结交融，实践队召开总结表彰暨文艺汇报大会。各实践小组结合量化数据全面复盘实践工作，梳理实践亮点、总结经验成效、剖析短板不足，系统梳理本次三下乡实践的收获与成果。大会对活动中表现突出的先进个人、优秀志愿者及优秀实践小组予以表彰，树立青年榜样，凝聚奋进力量。
实践期间，队员们与双湾村村民携手协作、分工配合，共同制作民族团结融情抓饭，在烟火温情中拉近干群距离、增进民族情谊。大家欢聚一堂、共话乡情，以沉浸式互动搭建民族交融桥梁，充分展现各族群众手足相亲、守望相助的良好氛围，以青春温情与实干风采回馈乡土、温暖基层。
本次三下乡实践立足中药学专业优势，聚焦乡土野生中药资源保护与开发，精准破解当地药材资源底数不清、保护滞后、科普不足、利用率低等现实问题，以专业实干赋能乡土本草资源提质增效。下一步，我院将依托校地共建平台，常态化开展野生中药资源监测保育、中医药科普宣讲、专业技术下沉等服务，持续助力木垒县中药材特色产业发展，为县域中药产业振兴、乡村产业赋能注入持久青春动能与高校智力支持。
视频5附后
本草薪火赴乡村 专业赋能促振兴
  —— 昌吉职业技术学院“三下乡”实践队深入木垒县守护野生中药资源
 
2026 年 7 月6日-12日，昌吉职业技术学院“本草薪火”中药资源普查与保护利用志愿服务队赴木垒哈萨克自治县照壁山乡双湾村，开展野生中药资源保护、惠民义诊、助农直播、思政研学系列三下乡实践活动，以高规格师资、专业化服务助力乡村振兴与文化润疆。
本次实践师资配置精良、专业支撑扎实，指导团队由专职辅导员、专业骨干教师组成，同时特邀4名相关专业博士跟队专项指导业务工作。团队依托高校中药学专业资源，精准破解乡村野生药材底数不清、保护不足、科普薄弱、健康服务欠缺等实际问题，将学科专业优势转化为基层服务实效，推动高校实践育人与地方乡村发展深度融合、精准赋能。

深耕山野踏查摸底，系统守护野生药材资源

乡村野生中药材存在分布零散、底数不明、群众保护意识薄弱、缺乏科学管护依据等问题。针对这一现状，实践指导团队带领队员深入双湾村山野林地，开展全覆盖、系统性野生中药资源踏查工作。
队员通过野外实地辨识、GPS 点位标定、生境环境记录、物种信息登记等标准化专业流程，全面摸排辖区野生药用植物种类、分布区域、生长状态与种群情况，系统整理形成本土化野生药材资源台账。此次踏查有效补齐当地种质资源基础数据短板，为乡村划定野生药材保护区域、规范采收行为、开展生态抚育、实现资源可持续利用提供精准科学支撑。
视频1、图片1附后
 

匠心打造乡村中药标本展，以文化润疆浸润乡土

针对乡村中医药文化传播渠道单一、本土本草资源科普缺失的短板，实践队依托野外踏查采集的原生药材样本，开展腊叶标本规范化压制、装帧标注、分类归档，在村内落地本土野生中药材特色标本展。
不同于常规文字科普，实物标本直观还原了双湾村乡土本草真实样貌。队员现场为村民、基层干部讲解各类野生药材的生态价值、药用功效、生长习性及科学保护方式，引导群众摒弃无序采挖、随意利用的旧习惯，树立 “保护优先、合理利用” 的资源理念，让中华中医药传统文化扎根乡村基层，扎实落地文化润疆实践成果。
视频2附后
 

银龄专家下沉义诊，精准补齐基层健康短板

乡村基层优质医疗资源有限，中老年群体慢病咨询、日常康养、合理用药指导需求迫切。为切实解决村民就近就医难题，实践队特邀昌吉职业技术学院银龄专家周志昆教授进村坐诊，开展公益中医药义诊服务。
现场师生团队配合专家开展血压筛查、慢病问诊、中医康养指导、用药误区科普、基础健康答疑等服务，累计服务村内群众 150 余人次。专家凭借丰富临床经验，针对性解答村民长期存在的养生误区、用药困惑，把精准、专业、便捷的中医药健康服务送到群众家门口，有效补齐乡村基层公共健康服务短板。
视频3、图片2、图片3附后
 

入户走访察知民情，精准摸排乡村发展需求

为精准掌握乡村产业发展痛点、群众真实诉求，实践队分组入户走访村内农户，面对面了解村民生产生活现状、中药材种植意愿、产业发展瓶颈及民生需求，系统梳理乡村药材产业培育、特色产业升级、民生服务提升的意见建议，形成详实的基层调研资料，为后续校地精准帮扶、产业赋能提供真实依据。
视频4、图片4附后
 

云端直播破圈引流，新媒体赋能乡村产业增收

针对乡村农产品宣传渠道窄、对外知名度低、产销对接不畅的现实难题，实践队创新助农模式，依托短视频、直播新媒体平台，累计开展3场线上直播互动活动。
队员以青年视角镜头聚焦双湾村自然风貌、特色中药材、乡土风物，通过实景展示、在线讲解、互动答疑的方式推介乡村特色物产，打破地域传播壁垒，拓宽农产品宣传路径与销售渠道，以新媒体流量为乡村产业引流赋能，助力乡土好物走出乡村、走向大众。
图片5、图片6附后
 

田间思政浸润人心，基层故事厚植青年担当

为破解青年学生基层认知不足、乡土情怀薄弱、实践育人场景单一的问题，本次实践把思政课堂搬进乡村田野。双湾村党支部书记郭长明以本土发展亲历者视角，为全体实践队员讲授沉浸式田间思政课。
课堂摒弃理论说教，依托村庄振兴变迁、基层治理实例、党员扎根乡村的真实故事，让青年学生直观感受基层干部实干为民、扎根乡土的奋斗精神，深刻认知边疆乡村发展现状，在实景、实事、真情中厚植扎根边疆、服务基层、奉献振兴的青春担当。
图片7附后
 

文博研学触摸乡土，厚植边疆服务初心使命

为深化实践育人成效，拓宽青年乡土视野，全体师生走进木垒县博物馆开展研学活动。通过观看馆藏史料、地域发展纪实、民俗生态展示，系统了解木垒县历史沿革、民俗文化、生态资源与发展变迁，进一步加深青年学子对边疆县域的认知，夯实扎根基层、服务地方、助力振兴的理想信念。
图片8、图片9附后
 

校地共建签约挂牌，建立长效帮扶合作机制

针对短期实践持续性不足、服务碎片化的问题，昌吉职业技术学院与双湾村完成校地支部共建签约、大学生社会实践基地挂牌仪式。双方搭建长期稳定的合作平台，建立常态化服务机制，后续将持续开展野生中药资源动态踏查、种质资源保护培育、中医药科普宣讲、专家义诊下乡、青年志愿服务等常态化项目，实现高校智力资源与乡村发展需求精准对接，推动产教融合、实践育人、乡村帮扶常态化、长效化。
图片10附后
 
 

收官总结聚力成长，融情共餐筑牢民族团结

实践活动圆满收官，为总结实践成果、凝聚奋进力量、深化民族团结交融，实践队召开总结表彰暨文艺汇报大会。各实践小组结合量化数据全面复盘实践工作，梳理实践亮点、总结经验成效、剖析短板不足，系统梳理本次三下乡实践的收获与成果。大会对活动中表现突出的先进个人、优秀志愿者及优秀实践小组予以表彰，树立青年榜样，凝聚奋进力量。
实践期间，队员们与双湾村村民携手协作、分工配合，共同制作民族团结融情抓饭，在烟火温情中拉近干群距离、增进民族情谊。大家欢聚一堂、共话乡情，以沉浸式互动搭建民族交融桥梁，充分展现各族群众手足相亲、守望相助的良好氛围，以青春温情与实干风采回馈乡土、温暖基层。
本次三下乡实践立足中药学专业优势，聚焦乡土野生中药资源保护与开发，精准破解当地药材资源底数不清、保护滞后、科普不足、利用率低等现实问题，以专业实干赋能乡土本草资源提质增效。下一步，我院将依托校地共建平台，常态化开展野生中药资源监测保育、中医药科普宣讲、专业技术下沉等服务，持续助力木垒县中药材特色产业发展，为县域中药产业振兴、乡村产业赋能注入持久青春动能与高校智力支持。
视频5附后