为补齐基层美育资源短板，搭建高校与基础教育的实践桥梁，传承中华汉字文脉，2026年7月15日至7月19日，重庆师范大学书法协会“墨韵童行”支教团走进重庆师范大学附属科学城第二小学龙兴分校，开展暑期“三下乡”硬笔书法公益支教活动。支教团设计系统化分层课程，将汉字文化科普，书写实践训练与趣味互动课堂融合，以笔墨为载体开展美育教学，让传统文化浸润少年童心。

　　(图为支教队员为同学们讲解字形结构。“墨韵童行”支教团摄影组 供图。)
     　支教课堂打破传统硬笔书法枯燥练字的固有模式，从汉字溯源入手，依托形象鲜活的甲骨文开展趣味文字启蒙。课堂上，队员借助象形文字背后的趣味故事调动孩子们的积极性，一同探寻古老汉字漫长的演变轨迹。书写练习阶段，支教队员耐心纠正孩子们不规范的握笔姿势与坐姿，细致讲解横竖撇捺等基础笔画的运笔要点，针对性指导同学们优化书写习惯，突破练习瓶颈，为后续书法系列课程打下良好开端。

　　(图为同学们上课认真听支教队员讲解。“墨韵童行”支教团摄影组 供图。)
    　课程体系循序渐进，支教队员承接汉字美学内容，围绕汉字偏旁字形构架开展系统授课，层层深入。队员结合汉字演变规律拆解文字构造逻辑，以常用汉字为例剖析字形布局，向同学们讲解穿插结构和避让关系等书写要点。同时展示历代名家碑刻与硬笔临摹范本，带领学生感受楷书独有的书法韵味。课堂创新引入汉字闯关，添笔组字，课堂抢答等互动形式，把抽象的书写理论转化为趣味游戏，充分调动学生的思考热情。不少同学落笔愈发沉稳，字形排布工整匀称，能自觉把控笔画轻重，书写水准相较开课时有明显提升。针对竖画歪斜，字间距失衡等普遍书写难题，支教队员通过正误范例对比进行示范教学，引导学生掌握端庄平正平衡对称的字形准则。每日课程结束后，队员逐一查看学生习作，针对同学们的问题给出优化建议。

　　(图为支教队员指导同学们笔画结构。“墨韵童行”支教团摄影组 供图。)
         7月19日，“墨韵童行”硬笔书法支教课程圆满落幕。支教团举办硬笔书法阶段性结业仪式，活动特邀重庆市硬笔书法家协会蔡锡田主席、重庆师范大学美术学院党委副书记何瑶、重庆师范大学附属科学城第二小学副书记张长勇等领导嘉宾莅临现场。蔡锡田主席上台致辞，勉励孩子们坚持提笔习字，在笔墨书写之中涵养心性，塑造品格。结业现场举办硬笔书写比赛，同学们静心落笔，充分展示多日以来的学习成果。比赛结束后，专家评审团共同评审学生习作，蔡锡田主席亲手为获奖奖状题写姓名，并现场挥毫写下“宁静致远”“书法养性”等寄语，寄予少年学子深耕书法的殷切期盼。

　　(图为结业仪式现场。“墨韵童行”支教团摄影组 供图。)
    　笔墨薪火永续，课堂传递的不仅是书写技法，更是源远流长的中华文字文脉。“墨韵童行”支教团持续深耕基层书法美育课堂，以青年志愿力量填补乡村小学书法教育空缺，依托公益课堂传递笔墨韵味，让古老汉字艺术扎根孩童心底。未来，支教团队将持续打磨特色书法课程，不断挖掘汉字文化内涵，持续开展传统文化普及实践，以青春行动传承千年文字文脉，彰显新时代青年学子的责任与担当。

通讯员：曾云湘 曾子熠